大家好：
這是登在中華日報副刊上的電影筆記，作者蘇惠昭擅長電影評論，經常有相關影評發表於華副，不過很可惜，華副並未發行電子報，所以這篇文章是我今晨特地打字分享諸友，機會難得，請務必撥空閱讀，以免辜負敝人一片冰心。
你可滿意你的人生走向或生命定位？我們是被選擇，還是無從選擇？究竟你的人生理想與生命舞台在你的心田猶未發掘、萌芽，還是你從未依循潛在的夢想或本能追尋、努力過？也許你從未看過「舞動人生」一片，但你不可能不去想這些生命與人生的本質問題。
我前些時也寫過此電影的小評論，但本文作者顯然博學多才，引經據典，直指人生與影片本旨，佩服。
我也在想，我究竟是原屬質樸、猶待琢磨的美玉，而是如本文作者說結論「橡實所包藏的生命圖像，不過是一個平凡庸常的人生罷了」，不必再爭扎、徬徨了，安身立命吧？我還要想一想？畢竟我生命的橡實還未掙脫而現。
克偉
舞動人生生命圖像看得見 ◎蘇惠昭
是什麼決定了一個人的「生命藍圖」（vital design），也就是所謂的命運？
英國北方的一個煤礦小鎮，一個家境貧困的11歲男孩比利（傑米貝爾）拿著礦山父親給的五十便士去學拳擊，父親認為男孩學拳繫才像個男孩，恰好在同一處，女孩子們的芭聚舞班也在上課，而比利寧可看著她們跳舞，腳上打著拍子，芭蕾老師讀出了小男孩眼中的熱望，揮手招喚他，「你，過來跳吧」，比利生生怯怯地加入跳舞，把五十便士交給了老師，他是那麼不想在拳擊台上爭勇鬥狠。
有人問一代舞蹈宗師瑪莎．葛蘭姆為什麼選擇跳舞，她回答說「我沒有選擇」，葛蘭姆的意思是她沒選擇跳舞，而是「被選」為一名舞者，「被選」為一個「上帝的運動員」，跳舞是命運，是被選擇，所以每當有年輕學繼來問葛蘭姆「妳認為我該成為舞者嗎？」她總是這麼告訴他們：噢，如果你一定要問，那麼我的答案是不該。
依照葛蘭姆的「命運說」，比利就是「被選」為一名舞者了，可是比利又不同於葛蘭姆，葛蘭姆的母親很早就看出她有表演天份，比利卻是邊緣小鎮上的礦山之子，一個很早就失去了母親的孩子，礦工父親與哥哥正在罷工以對抗資方，換言之，這個小鎮的男人是非常男人的，雄性激素分泌旺盛，比利的父親因此要兒子去打拳，這個小鎮沒有男孩跳舞，從來沒有，比利有個好友是易裝癖者，他們是小鎮上孤獨的異色分子，像汪洋大海上兩艘飄零的小舟。
「所有的靈魂選定各自的人生後，便來到命運女神拉姬西斯面前，她分派每人自選自的守護神，以守護這個人，實現他的人生抉擇」柏拉圖這樣詮釋命運，於是我們會以為父母便是我們命運的守護，但容格派心理學家希爾曼另提出「橡實原理」之說，依照「橡實原理」，人會成為什麼不必然關乎父母，「父母主宰論」是一種謬誤，人自有自的生命圖像，就像畢卡索說，「我不下展，我就是我」。比利的故事毋寧較接近「橡實原理」，他跳舞是因為他的直覺，他身體的渴望，以及他探索的慾望，自然而發，而又質天真。
在芭蕾老師鼓勵下的比利繼續跳舞，原來在課堂上練，被父親發現遭大大羞辱一番後轉為地下偷偷地練，他一直練著一直練著，一直到有一天父親看見他的舞，驚為天才，願意承認兒子的「命運」，並且—這是電影最動人的部分，背叛工運同志重回礦坑，好籌錢陪著伴兒子赴倫敦皇家芭蕾學院甄試，這是父親第一次上倫敦。
當甄試成續單寄來，比利還在上學，我們看比利一家人圍著那封揭露命運的信，大家都急欲知道結果，可沒有人去拆信，信是比利的，只有他有權利拆，這是電影一處動人的微小細節，不愧是民主制度發展成熟國家。
畢卡索不發展，葛蘭姆被選為舞者，比利為舞蹈而生，我願意相信人有所謂的命運，命運包藏在一顆橡實之中，它會召喚你，向你展現生命的藍圖。
只是對多數人來說，我們的橡實，橡實所包藏的生命圖像，不過是一個平凡庸常的人生罷了。
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